A. L. Rodrigues et M. Cristina de Costa Trindade Cyrino, « Mouvement pour la constitution de l’identité professionnelle des futurs enseignants de Mathématiques dans le cadre du Pibid et du Stage Curriculaire Encadré », EMP, vol. 26, nᵒ 1, p. 237–258, avr. 2024.