A. L. X. Neto, M. J. F. . da Silva, e L. . Trouche, “Um estudo da gênese documental de professores para introduzir o ensino de função na educação básica considerando função de uma variável real com várias sentenças matemáticas”., EMP, vol. 26, nº 4, p. 067–091, dez. 2024.