J. S. S. Goulart, C. Goulart, S. A. Almouloud, e L. M. S. Farias, “Uma abordagem a partir da dimensão curricular da álgebra Vetorial: delineamentos ecológicos nos contextos dos Ensinos Médio e Superior ”, EMP, vol. 27, nº 5, p. 081 – 109, nov. 2025.