D’AMBROSIO, U. «Tendências E Perspectivas Historiográficas E Novos Desafios Na História Da Matemática E Na Educação Matemática». Educação Matemática Pesquisa, vol. 14, n.º 3, diciembre de 2012, pp. 336-47, https://revistas.pucsp.br/index.php/emp/article/view/12769.