D’AMBROSIO, U. “Tendências E Perspectivas Historiográficas E Novos Desafios Na História Da Matemática E Na Educação Matemática”. Educação Matemática Pesquisa Revista Do Programa De Estudos Pós-Graduados Em Educação Matemática, vol. 14, nº 3, dezembro de 2012, p. 336-47, https://revistas.pucsp.br/index.php/emp/article/view/12769.