Seidel, D. J., e M. Rosa. “Possibilidades Da percepção fenomenológica Nos Procedimentos Investigativos Da Pesquisa Qualitativa Em Educação Matemática<br≫Possibilities of Phenomenological Perception in Investigative Procedures of Qualitative Research in Mathematics Education”. Educação Matemática Pesquisa Revista Do Programa De Estudos Pós-Graduados Em Educação Matemática, vol. 16, nº 2, maio de 2014, https://revistas.pucsp.br/index.php/emp/article/view/16271.