Prado, G. D. V. T. “Ensaio Entre Imagens E Conceitos Da Educação Matemática: currículos, práticas E formação Docente Dos E Nos Anos Iniciais Do Ensino fundamental<br≫Essay Between Images and Concepts of Mathematics Education”. Educação Matemática Pesquisa Revista Do Programa De Estudos Pós-Graduados Em Educação Matemática, vol. 15, nº 4, dezembro de 2013, p. 783-96, https://revistas.pucsp.br/index.php/emp/article/view/17744.