Borba, Rute Elizabete de Souza Rosa, et al. “Como Estudantes E Professores De Anos Iniciais Pensam Sobre Problemas combinatórios<Br>How Primary School Students and Teachers Think about Combinatorial Problems”. Educação Matemática Pesquisa Revista Do Programa De Estudos Pós-Graduados Em Educação Matemática, vol. 15, nº 4, dezembro de 2013, p. 895-08, https://revistas.pucsp.br/index.php/emp/article/view/17752.