Silva, Marcos Guilherme Moura, et al. “A Prática (In)Formada Por Evidências Face a formação Do Professor De Matemática<Br>The Practice (in)formed by Evidences towards the Mathematics Teacher Education”. Educação Matemática Pesquisa Revista Do Programa De Estudos Pós-Graduados Em Educação Matemática, vol. 16, nº 2, setembro de 2014, https://revistas.pucsp.br/index.php/emp/article/view/18368.