Bulegon, Ana Marli, e Jean-Claude Régnier. “T.I.C & profissionalização De Professores De física. Abordagem metodológica No Quadro teórico Da A.S.<B>TIC Et La Professionnalisation Des Enseignants Des Sciences Physiques. Approche Methodologique Dans La Cadre Theorique De l’A.S.I”. Educação Matemática Pesquisa Revista Do Programa De Estudos Pós-Graduados Em Educação Matemática, vol. 16, nº 3, dezembro de 2014, p. 949-68, https://revistas.pucsp.br/index.php/emp/article/view/21585.