Borba, M. de C., T. A. S. Gracias, e A. S. de S. Chiari. “Retratos Da Pesquisa Em Educação Matemática Online No GPIMEM: Um diálogo assíncrono Com Quinze Anos De intervalo<br≫Portraits of Research in Mathematics Online Distance in GPIMEM: An Asynchronous Dialogue With a Fifteen-Year Interval”. Educação Matemática Pesquisa Revista Do Programa De Estudos Pós-Graduados Em Educação Matemática, vol. 17, nº 5, dezembro de 2015, p. 843-69, https://revistas.pucsp.br/index.php/emp/article/view/26323.