Amado, N. «<br>Tecnologias Na Aprendizagem Da matemática: Mentoring, Uma estratégia Para a Formação De Professores<br≫Technologies in Mathematics Learning: Mentoring, a Strategy for Teachers Training». Educação Matemática Pesquisa, vol. 17, n.º 5, diciembre de 2015, pp. 1013-39, https://revistas.pucsp.br/index.php/emp/article/view/26326.