Cunha Neto, J. H., e V. G. Costa. “Processos De Socialização Do Professor Formador Nos Cursos De Licenciatura Em Matemática: O Emergir Da Identidade Docente<br>Socialization Processes of the Professors in Mathematics Degree Courses: The Emergence of a Teacher Identity”. Educação Matemática Pesquisa Revista Do Programa De Estudos Pós-Graduados Em Educação Matemática, vol. 20, nº 1, maio de 2018, doi:10.23925/1983-3156.2018v20i1p419-447.