Cunha Neto, J. H., y V. G. Costa. «Processos De Socialização Do Professor Formador Nos Cursos De Licenciatura Em Matemática: O Emergir Da Identidade Docente<br>Socialization Processes of the Professors in Mathematics Degree Courses: The Emergence of a Teacher Identity». Educação Matemática Pesquisa, vol. 20, n.º 1, mayo de 2018, doi:10.23925/1983-3156.2018v20i1p419-447.