Santos, Graça Luzia Dominguez, y Jonei Cerqueira Barbosa. «Um Modelo teórico De Matemática Para O Ensino Do Conceito De Função a Partir De realizações Em Livros didáticos <Br> A Theoretical Model of Mathematics for Teaching of the Concept of Function from Realizations in Textbooks». Educação Matemática Pesquisa, vol. 19, n.º 2, septiembre de 2017, doi:10.23925/1983-3156.2017v19i2p315-338.