Fernandes, R. J. G., G. dos Santos Junior, e R. dos S. G. Pereira. “Sequência De intervenção: Uma Alternativa Para O Processo De Ensino E Aprendizagem De Estatística Para Os Anos Iniciais De escolarização <br> Sequence of Intervention: An Alternative to the Process of Teaching and Learning Statistics for the Initial Years of Schooling”. Educação Matemática Pesquisa Revista Do Programa De Estudos Pós-Graduados Em Educação Matemática, vol. 19, nº 2, setembro de 2017, doi:10.23925/1983-3156.2017v19i2p365-386.