Matos, Fernando Cardoso de, et al. “A Metodologia Do Percurso De Estudo E Pesquisa Adaptada à formação Inicial E Continuada De Professores De matemática<Br>Methodology of the Study and Research Performance Adapted to Initial and Continued Training of Mathematics Teachers”. Educação Matemática Pesquisa Revista Do Programa De Estudos Pós-Graduados Em Educação Matemática, vol. 20, nº 1, maio de 2018, doi:10.23925/1983-3156.2018v20i1p448-470.