Andrade, E. C., S. M. Arruda, e M. M. Passos. “Descrição Da ação Docente De Professores De Matemática Por Meio Da observação Direta Da Sala De aula<br≫Description of the Actions of Mathematics Teachers through Direct Observation of the Classroom”. Educação Matemática Pesquisa Revista Do Programa De Estudos Pós-Graduados Em Educação Matemática, vol. 20, nº 2, outubro de 2018, doi:10.23925/1983-3156.2018v20i2p349-368.