Andrade, Edelaine Cristina, et al. “Descrição Da ação Docente De Professores De Matemática Por Meio Da observação Direta Da Sala De aula<Br>Description of the Actions of Mathematics Teachers through Direct Observation of the Classroom”. Educação Matemática Pesquisa Revista Do Programa De Estudos Pós-Graduados Em Educação Matemática, vol. 20, nº 2, outubro de 2018, doi:10.23925/1983-3156.2018v20i2p349-368.