Zabel, M., e A. P. dos S. Malheiros. “Prática Como Componente Curricular: Entendimentos, Possibilidades E perspectivas<br>About Math Teaching Practice in Distance Education: Understanding, Possibilities and Prospects”. Educação Matemática Pesquisa Revista Do Programa De Estudos Pós-Graduados Em Educação Matemática, vol. 20, nº 1, maio de 2018, doi:10.23925/1983-3156.2018v20i1p128-146.