Jesus, Cristina Cirino de, et al. “Análise De Tarefas Cognitivamente Desafiadoras Em Um Processo De formação De Professores De Matemática<Br>Analysis of Cognitively Challenging Tasks in a Process of Mathematics Teacher Education”. Educação Matemática Pesquisa Revista Do Programa De Estudos Pós-Graduados Em Educação Matemática, vol. 20, nº 2, outubro de 2018, doi:10.23925/1983-3156.2018v20i2p21-46.