Tinti, D. da S., e A. L. Manrique. “Sou Professora De Matemática Tradicional! Análise De traços De Identidade De Amanda Em relação à constituição profissional<br≫I’m Traditional Math Teacher! Analyzing Traces of Amanda’s Identity in Relation to the Professional Constitution”. Educação Matemática Pesquisa Revista Do Programa De Estudos Pós-Graduados Em Educação Matemática, vol. 21, nº 1, abril de 2019, doi:10.23925/1983-3156.2019v21i1p383-404.