Dias, M. A., S. N. de Andrade, e T. M. M. Campos. “La Notion De Fonction : Les praxéologies Prescrites Pour être enseignées Lors De l’articulation Entre Le collège Et Le lycée à São Paulo”. Educação Matemática Pesquisa Revista Do Programa De Estudos Pós-Graduados Em Educação Matemática, vol. 21, nº 4, junho de 2019, doi:10.23925/1983-3156.2019v21i4p298-310.