Matos, Fernando Cardoso de, et al. “Modelo Praxeológico Institucional: O Caso Da álgebra linear<br>Institutional Praxeological Model: The Case of Linear Algebra”. Educação Matemática Pesquisa Revista Do Programa De Estudos Pós-Graduados Em Educação Matemática, vol. 22, nº 1, janeiro de 2020, doi:10.23925/1983-3156.2020v22i1p462-489.