Petini, L. O. da S. «A Teoria Das situações didáticas No Desenvolvimento De Atividades Com robótica educacional<br≫The Theory of Didactic Situations in the Development of Activities With Educational Robotics». Educação Matemática Pesquisa, vol. 21, n.º 5, noviembre de 2019, doi:10.23925/1983-3156.2019v21i5p780-790.