Ignatius Nogueira, Clélia Maria, e Beatriz Ignatius Nogueira. “A Influência Da Forma De apresentação Dos Enunciados No Desempenho De Alunos Surdos Na resolução De Problemas De Estruturas aditivas<Br>The Influence of the Form of Presentation of Utterances on the Performance of Deaf Students in Solving Problems of Additive Structures”. Educação Matemática Pesquisa Revista Do Programa De Estudos Pós-Graduados Em Educação Matemática, vol. 21, nº 5, novembro de 2019, doi:10.23925/1983-3156.2019v21i5p110-120.