Frizzarini, F. T., e C. Cargnin. “O Processo De inclusão E O Autismo temático institucional<br≫The Process of the Inclusion and the Institutional Thematic Autism”. Educação Matemática Pesquisa Revista Do Programa De Estudos Pós-Graduados Em Educação Matemática, vol. 21, nº 5, novembro de 2019, doi:10.23925/1983-3156.2019v21i5p99-109.