Borges, Pedro Augusto Pereira, et al. “A formação Dos Invariantes Do Campo Conceitual Do Teorema De Pitágoras Em Uma Experiência De Ensino Na Escola básica<Br>The Invariants Formation of the Pythagorean Theorem Conceptual Field in a Teaching Experience in Basic School”. Educação Matemática Pesquisa Revista Do Programa De Estudos Pós-Graduados Em Educação Matemática, vol. 22, nº 2, agosto de 2020, p. 220-51, doi:10.23925/1983-3156.2020v22i2p220-251.