Castela, C. “Les praxéologies Comme Idiosyncrasies institutionnelles<br≫Praxeologies As Institutional Idiosyncrasies”. Educação Matemática Pesquisa Revista Do Programa De Estudos Pós-Graduados Em Educação Matemática, vol. 22, nº 4, setembro de 2020, p. 086-02, doi:10.23925/1983-3156.2020v22i4p086-102.