Katona, D. “The Pósa Method With ATD Lenses: Praxeological Analysis on Math Problems in Hungarian Talent Care Education With ‘recursion’ in Their Logos blocks<br>La méthode Pósa Avec Des Lentilles TAD: Analyse praxéologique Des problèmes mathématiques Dans l’enseignement Hongrois De Soins Aux Talents Avec «récursion» Dans Leurs Blocs De Logos”. Educação Matemática Pesquisa Revista Do Programa De Estudos Pós-Graduados Em Educação Matemática, vol. 22, nº 4, setembro de 2020, p. 259-81, doi:10.23925/1983-3156.2020v22i4p259-281.