Hamanaka, H., and K. Otaki. “Generating the Raison d’être of Logical Concepts in Mathematical Activity at Secondary School: Focusing on necessary/sufficient conditions<br>Générer La Raison d’être Des Concepts Logiques Dans l’activité mathématique à l’école Secondaire: Se Concentrer Sur Les Conditions nécessaires / Suffisantes”. Educação Matemática Pesquisa, vol. 22, no. 4, Sept. 2020, pp. 438-53, doi:10.23925/1983-3156.2020v22i4p438-453.