Serrano Martínez, L., M. Bosch, e J. Gascón. “An Overview of ‘bridging courses’ from the ATD perspective<br>Una descripción General De Los "cursos puente" Desde La Perspectiva De TAD”. Educação Matemática Pesquisa Revista Do Programa De Estudos Pós-Graduados Em Educação Matemática, vol. 22, nº 4, setembro de 2020, p. 579-92, doi:10.23925/1983-3156.2020v22i4p579-592.