Fernandes, José António. «Aplicación De La Proporcionalidad Directa a La resolución De Una situación Cotidiana Por Futuros Profesores De Los Primeros años». Educação Matemática Pesquisa, vol. 23, n.º 2, septiembre de 2021, pp. 076-98, doi:10.23925/1983-3156.2021v23i2p076-098.