Fernandes, J. A. “Aplicação Da Proporcionalidade Direta à resolução De Uma situação Do Quotidiano Por Futuros Professores Dos Primeiros Anos”. Educação Matemática Pesquisa Revista Do Programa De Estudos Pós-Graduados Em Educação Matemática, vol. 23, nº 2, setembro de 2021, p. 076-98, doi:10.23925/1983-3156.2021v23i2p076-098.