Rocha, T. S. F., and I. M. da S. Lima. “Dialogue in the Mathematics Classes: a Study from the Look of Teachers Who Teach in the Early Years of Elementary School: Um Olhar De Professoras Que Ensinam Nos Anos Iniciais Do Ensino Fundamental”. Educação Matemática Pesquisa, vol. 23, no. 2, Sept. 2021, pp. 356-83, doi:10.23925/1983-3156.2021v23i2p356-383.