Rodrigues, W. P. “Uma Abordagem Conceitual De Volumes No Ensino médio”. Educação Matemática Pesquisa Revista Do Programa De Estudos Pós-Graduados Em Educação Matemática, vol. 13, nº 3, novembro de 2011, https://revistas.pucsp.br/index.php/emp/article/view/7758.