Bortolete, J., M. F. Guaranha, e V. de Oliveira. “O Pensamento Algébrico Na Base Nacional Comum Curricular: Reflexões E Alternativas”. Educação Matemática Pesquisa Revista Do Programa De Estudos Pós-Graduados Em Educação Matemática, vol. 24, nº 2, agosto de 2022, p. 325-52, doi:10.23925/1983-3156.2022v24i2p325-352.