Takinaga, S. S., e A. L. . Manrique. “Contribuições Da Teoria Da objetivação Para a análise Do Planejamento De Tarefas De Um Professor De matemática Envolvendo Alunos Com Transtorno Do Espectro Autista”. Educação Matemática Pesquisa Revista Do Programa De Estudos Pós-Graduados Em Educação Matemática, vol. 25, nº 2, agosto de 2023, p. 189-10, doi:10.23925/1983-3156.2023v25i2p189-210.