Gueye, K., M. Sokhna, e S. Diarra. “Estudo epistemológico Do Conceito De Desvio-padrão”. Educação Matemática Pesquisa Revista Do Programa De Estudos Pós-Graduados Em Educação Matemática, vol. 26, nº 1, abril de 2024, p. 523-38, doi:10.23925/1983-3156.2024v26i1p523-538.