Barros, Marlon Augusto das Chagas, e Paulo Vilhena da Silva. “Contribuições De Uma Abordagem linguística Na formação Inicial De Professores De matemática”. Educação Matemática Pesquisa Revista Do Programa De Estudos Pós-Graduados Em Educação Matemática, vol. 27, nº 1, abril de 2025, p. 092-23, doi:10.23925/1983-3156.2025v27i1p092-123.