Macedo, E. L. de. “Proporcionalidade à Luz Da Teoria Dos Campos Conceituais: Uma Sequência De Ensino Diferenciada Para Estudantes Da EJA”. Educação Matemática Pesquisa Revista Do Programa De Estudos Pós-Graduados Em Educação Matemática, vol. 14, nº 1, abril de 2012, https://revistas.pucsp.br/index.php/emp/article/view/9146.