Pozzobon, Marta Cristina Cezar, et al. “Conhecimento didático De Professores De matemática Em Estudo De Aula: Dificuldades Dos Alunos E estratégias De Ensino”. Educação Matemática Pesquisa Revista Do Programa De Estudos Pós-Graduados Em Educação Matemática, vol. 27, nº 1, abril de 2025, p. 312-35, doi:10.23925/1983-3156.2025v27i1p312-335.