Ortigão, Isabel, et al. “A distribuição Social Do currículo De matemática: Quem Tem Acesso a Tratamento Da informação?”. Educação Matemática Pesquisa Revista Do Programa De Estudos Pós-Graduados Em Educação Matemática, vol. 9, nº 2, julho de 2008, https://revistas.pucsp.br/index.php/emp/article/view/904.