Figueira, Cleonis Viater, e Simone Raquel Casarin Machado. “Para além Da Proporcionalidade Linear: Um Framework epistemológico Para O Ensino De relações área-Volume Na educação matemática contemporânea”. Educação Matemática Pesquisa: Revista Do Programa De Estudos Pós-Graduados Em Educação Matemática, vol. 28, março de 2026, p. 01-33, doi:10.23925/1983-3156.2026.v28.e74170.