Melo, Thiago Brañas de, y Alvaro Chrispino. «Concepção De não Neutralidade Dos Modelos matemáticos: Uma Experiência No Ensino médio<br>Conception of Non-Neutrality of the Mathematical Models: An Experience in High School». Educação Matemática Pesquisa, vol. 15, n.º 1, mayo de 2013, https://revistas.pucsp.br/index.php/emp/article/view/10783.