FARIAS, LUIZ MARCIO SANTOS, EDMO FERNANDES CARVALHO, e ELIANE SANTANA DE SOUZA. “Contribuições Da Didática Da Matemática Para compreensão Dos Impactos Do Vazio didático Na prática Dos Professores De Matemática Que Evoca As Inter-relações Entre Os domínios numérico-algébrico E geométrico”. Educação Matemática Pesquisa Revista do Programa de Estudos Pós-Graduados em Educação Matemática 16, no. 4 (dezembro 20, 2014): 1169–1180. Acessado dezembro 21, 2024. https://revistas.pucsp.br/index.php/emp/article/view/22017.