Neves, José Divino, e Marilene Ribeiro Resende. “O Processo De Ensino-Aprendizagem Do Conceito De função: Um Estudo Na Perspectiva Da Teoria histórico-Cultural <br> The Process of Teaching-Learning Function Concept: A Study in View of Historical and Cultural Theory”. Educação Matemática Pesquisa Revista do Programa de Estudos Pós-Graduados em Educação Matemática 18, no. 2 (setembro 14, 2016). Acessado julho 16, 2024. https://revistas.pucsp.br/index.php/emp/article/view/23866.