Nesi, Elisangela Rovaris, e José Luiz Zanella. “PDE/PR: Os Limites E As Possibilidades De Uma formação teórico-metodológica Do Professor De matemática Em Um Programa De formação Continuada <br> PDE/PR: The Limits and Possibilities of a Theoretical and Methodological Training of Mathematics Teachers in a Continuing Education Program”. Educação Matemática Pesquisa Revista do Programa de Estudos Pós-Graduados em Educação Matemática 18, no. 2 (setembro 14, 2016). Acessado julho 16, 2024. https://revistas.pucsp.br/index.php/emp/article/view/25884.