Pasquarelli, Rita de Cássia Célio, e Ana Lucia Manrique. “A inclusão De Estudantes Com Deficiência Visual No Ensino E Aprendizagem De estatística: Medidas De Tendência Central <br> The Inclusion of Students With Visual Impairments in the Teaching and Learning of Statistics: Measures of Central Tendency”. Educação Matemática Pesquisa Revista do Programa de Estudos Pós-Graduados em Educação Matemática 18, no. 1 (abril 30, 2016). Acessado julho 17, 2024. https://revistas.pucsp.br/index.php/emp/article/view/26675.