Oliveira, Júlio César Gomes de, e Marcio Antonio da Silva. “Significados Produzidos Por Professoras De matemática: a Influência Da organização Do currículo prescrito<br>Meanings of Mathematics Teachers: Influence of Prescribed Curriculum Organization”. Educação Matemática Pesquisa Revista do Programa de Estudos Pós-Graduados em Educação Matemática 20, no. 1 (maio 1, 2018). Acessado agosto 16, 2024. https://revistas.pucsp.br/index.php/emp/article/view/28615.