Pontes, Helaine Maria de Souza, Celia FIinck Brandt, e Ana Luiza Ruschel Nunes. “O Estado Da Arte Da Teoria Dos Registros De representação semiótica Na educação matemática<br≫ State of the Art Theory of Semiotics Representation Registers in Mathematics Education”. Educação Matemática Pesquisa Revista do Programa de Estudos Pós-Graduados em Educação Matemática 19, no. 1 (abril 26, 2017). Acessado julho 17, 2024. https://revistas.pucsp.br/index.php/emp/article/view/30291.