Titionik, Diamela Giselle, Laura Beatriz Wagner, Maria Paula Dieser, María Critina Martín, Erica Schlaps, e Lorena Veronica Cavero. “Iris De Fisher: Sus Posibilidades Para Un Aprendizaje Significativo De La clasificación Y discriminación multivariantes<br>Iris De Fisher: Its Possibilities for a Meaningful Learning of the Multivariate Classification and Discrimination”. Educação Matemática Pesquisa Revista do Programa de Estudos Pós-Graduados em Educação Matemática 21, no. 1 (abril 29, 2019). Acessado novembro 22, 2024. https://revistas.pucsp.br/index.php/emp/article/view/37072.