Barbosa, Daiana Estrela Ferreira, e Pedro Lúcio Barboza. “Como Professores Iniciantes Percebem O Que Fazem Na Sala De Aula De matemática<br≫How Beginner Teachers Understand What They Do in the Mathematics Class”. Educação Matemática Pesquisa Revista do Programa de Estudos Pós-Graduados em Educação Matemática 21, no. 2 (setembro 2, 2019). Acessado setembro 1, 2024. https://revistas.pucsp.br/index.php/emp/article/view/41045.