Alvarado Monroy, Angelina, e María del Carmen Olvera Martínez. “Ações Do Professor Para Promover Discussões matemáticas Produtivas Em Um Contexto De Modelagem E criptografia<br≫Teacher’s Actions to Promote Productive Mathematical Discussions in a Context of Modeling and Cryptography”. Educação Matemática Pesquisa Revista do Programa de Estudos Pós-Graduados em Educação Matemática 22, no. 1 (janeiro 31, 2020). Acessado julho 16, 2024. https://revistas.pucsp.br/index.php/emp/article/view/41491.